3sNews讯 2012年，是我国建立林业教育体系110周年、也是全面落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”和“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的关键之年。10月15日，由北京林业大学、教育部高等教学林学专业教学指导分委员会、中国林业教育学会共同创办的“林业教育改革与发展暨纪念林业教育110周年学术研讨会”于2012年10月15日在京隆重举行。
开幕式现场
国家林业局副局长张永利、中国林业教育学会理事长杨继平、教育部高教司副司长石鹏建、北京林业大学党委书记吴斌等出席开幕式并作了重要讲话。
领导发表讲话
全体代表合影留念
从1902年的京师大学堂设立农业科林学目，我们国家开始了“林学”教育。110年来，林业教育经历了艰难、曲折、复杂的发展壮大历程。
新中国成立前夕，全国有21所大学、农学院设有森林系或林学系，历届毕业生不足3000人;高、初级农林学校有9所。新中国成立后，林业教育进入新的发展阶段。随着林业生产建设和教育事业的发展，高等林业院校和中等林业学校不仅在数量上有所增加，而且经过院系调整，逐渐形成了独立的教育体系。特别是改革开放以来，我国的林业教育工作取得了令人瞩目的成绩。全国高等林业院校和有关科研单位为国家输送了53.56万名高级林业人才。其中本专科毕业生50.7万人，研究生2.86万人。在长期的教学科研实践中，林业教育一直以满足国家和林业发展需求为己任，不断提高人才培养质量，为林业建设做出了重要贡献。形成了由大学本科教育、高职教育、中等教育、研究生教育、职工教育、函授教育等全方位立体式的林业教育体系。
截至目前，全国开展林业学科研究生教育的单位有75个，设有林业二级学科点641个。其中4个林业一级学科点和其他6个林业二级学科点被评为国家重点学科，在校林业学科研究生1.3万人。有涉林本科、专科专业的高等院校365所，其中独立设置并以林科为主的普通高等林业院校6所，列为国家“211工程”重点建设学校2所，森林警察学院1所，一大批高等院校都设有以林科专业为基础的学院，全国在校林科专业的本专科学生数位12.8万人。47个专业点被教育部列为高等学校特色专业建设点，43门林业类专业本科、高职课程被评为国家精品课程，一批林业学科方面的博士论文被评为全国优秀博士学位论文。开设林科专业的中等林业职业学校618所，在校林科专业学生数为24.9万人。
据悉，本次研讨会的主题是“林业教育改革与发展”。主要任务是，着眼国家经济社会发展和现状林业建设大局，研究探讨如何进一步加强林业教育改革，提升林业教育水平，谋划林业教育科学发展大计，为发展现代林业、建设生态文明、推动林业科学发展培养高素质创新型人才。
来自全国30多所农林院校，中国林业出版社、地拓科技等多家企业代表，中国教育报、中国绿色时报、科技日报、光明日报、中央电视台第7频道、中国教育电视台、国家林业局网站、人民网、央视网、新浪网、搜狐网、搜房网、3sNews等近20多家新闻媒体记者共计260余人应邀参加了研讨会。
北京林业大学校长宋维明、华南农业大学校长陈晓阳、南京林业大学校长曹福亮等16所高校的院校长分别作了专题演讲。
研讨会特邀了全国林业教育领域的政府官员、知名专家和著名企业家围绕研讨会主题进行了精彩和深度对话，探讨新时期林业教育改革与发展的新模式、新思路。研讨会期间还举办工程院原副院长沈国舫院士的新书发布仪式。
此次研讨会的召开，对进一步加强中国林业教育改革，提升林业教育水平，为林业院校与政府管理部门搭建交流互动平台起到了积极的作用;与会专家、学者相互之间的交流与对话，进一步拓展中国林业教育改革的视野、促进中国林业教育事业的发展起到积极的推进作用。
本次会议得到了教育部、国家林业局、中国林业教育学会等有关方面的高度重视和大力支持，取得了圆满成功。
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